References
[1]. Abdalla, I. A. (1995). Sex, sex role self-concepts and career decision-making self-efficacy among Arab students. Social Behavior and Personality, 23(4), 389-402. https://doi.org/10.2224/sbp.1995.23.4.389
[2]. Akın, A. (2007) Toplumsal cinsiyet (gender) ayırımcılığı ve sağlık. Toplum Hekimliği Bülteni, 26(2), 1-9.
[3]. Akgül G. F. (2013). Evli kadın ve erkeklerin toplumsal cinsiyet rolleriyle ilgili algılarının aile işlevlerine yansıması DoktoraTezi, HacettepeÜniversitesi, SosyalBilimler Enstitüsü, Ankara.
[4]. Aktaş, S. (2011). sınıfta anne baba tutumları ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin bazı değişkenler açısından incelenmesi (Doctoral dissertation). Selçuk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü).
[5]. Alptekin, D. (2014). Çelişik Duygularda Toplumsal Cinsiyet AyrımcılığıSorgusu: Üniversite Gençliğinin Cinsiyet Algısına Dair Bir Araştırma. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 32, 203-211.
[6]. Aylaz, R., Güneş, G., Uzun, Ö., & Ünal, S. (2014). Üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rolüne yönelik görüşleri. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 23(5), 183-189.
[7]. Bacanlı, F. (2016). Kariyer karar verme güçlükleri ve meslek seçimine ilişkin akılcı olmayan inançların ilişkisi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(37). 86-95.
[8]. Bacanlı, F., Doğan. H., & Hamamcı, Z. (2003). İlköğretim, ortaöğretimveüniversiteöğrencilerininmesle kiveeğitselkararlarınıetkileyenfaktörlerinincelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 44, 284-299.
[9]. Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191-215.
[10]. Betz, N. E., & Hackett, G. (2006). Career self-efficacy theory: Back to the future. Journal of Career Assessment, 14(1), 3-11. https://doi.org/10.1177/1069072705281347
[11]. Betz, N. E., & Voyten, K. K. (1997). Efficacy and outcome expectations influence career exploration and decidedness. The Career Development Quarterly, 46(2), 179-189. https://doi.org/0.1002/j.2161-0045.1997. tb01004.x
[12]. Brown, C., Garavalia, L. S., Fritts, M. L. H., & Olson, E. A. (2006). Computer science majors: Sex role orientation, academic achievement, and social cognitive factors. The Career Development Quarterly, 54(4), 331-345. https://doi.org/10.1002/j.2161-0045.2006.tb00198.x
[13]. Büyükgöze-Kavas, A. (2011). Testing a model of career indecision among university students based on social cognitive career theory (Unpublished Dissertation). Ankara: Middle East Technical University.
[14]. Büyükgöze, K. A. (2012). Turkish adaptation of career decision scale: Validity and reliability study. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(38), 159-168.
[15]. Crites, J. O. (1961). A model for the measurement of vocational maturity. Journal of Counseling Psychology, 8(3), 255-259. https://doi.org/10.1037/h0048519
[16]. Coon, K. L. (2009). Predicting career decision-making difficulties among undergraduate students: The role of career decision making self efficacy, career optimism and coping (Unpublished Doctoral Dissertation). Illinois: Southern Illinois University Carbondale.
[17]. Çabuk-Kaya, N. (2013). Türkiye'detoplumsalcinsiy eteşitliğiveeğitim. Milli EğitimBakanlığıDergisi.
[18]. Çelikkaleli, Ö., & Avcı, R., (2016). Üniversite Öğrencilerinin Cinsiyet ve Toplumsal Cinsiyet Rollerine Göre Bağlanma Biçimlerinin İncelenmesi. Journal of Computer and Education Research, 4(7), 103-125. https://doi.org/10.18009/jcer.02509
[19]. Domene, J. F. (2012). Calling and career outcome expectations: The mediating role of self-efficacy. Journal of Career Assessment, 20(3), 281-292. https://doi.org/10. 1177/1069072711434413
[20]. Dökmen, Z. Y. (2006). Toplumsal Cinsiyet Sosyalve nd Politik Açıklamalar (2 Ed.). Ankara: SistemYayıncılık.
[21]. Esen, E., Siyez, D. M., Soylu, Y., & Demirgürz, G. (2017). Üniversite Öğrencilerinde Toplumsal Cinsiyet A lgısının Toplumsal Cinsiyet Rolüve Cinsiyet Değişkenlerine Göre İncelenmesi. E-UluslararasıEğitimAraştırmaları Dergisi, 8(1), 46-63.
[22]. Hackett, G., & Betz, N. E. (1981). A self-efficacy approach to the career development of women. Journal of Vocational Behavior, 18(3), 326-339. https://doi.org/10. 1016/0001-8791(81)90019-1
[23]. Hargrove, B. K., Creagh, M. G., & Burgess, B. L. (2002). Family interaction patterns as predictors of vocational identity and career decision-making self efficacy. Journal of Vocational Behavior, 61(2), 185-201. https://doi.org/10. 1006/jvbe.2001.1848
[24]. Gianakos, I. (1995). The relation of sex role identity to career decision-making self-efficacy. Journal of Vocational Behavior, 46(2), 131-143. https://doi.org/10. 1006/jvbe.1995.1009
[25]. Gloria, A. M., & Hird, J. S. (1999). Influences of ethnic and nonethnic variables on the career decision-making self-efficacy of college students. The Career Development Quarterly, 48(2), 157-174. https://doi.org/ 10.1002/j.2161-0045.1999.tb00282.x
[26]. Guay, F., Ratelle, C. F., Senécal, C., Larose, S., & Deschênes, A. (2006). Distinguishing developmental from chronic career indecision: Self-efficacy, autonomy, and social support. Journal of Career Assessment, 14(2), 235- 251. https://doi.org/10.1177/1069072705283975
[27]. Kaya, M. (1997). Ailede Anne-Baba Tutumlarının Çocuğun Kişilikve Benlik Gelişimindeki Rolü. Ondokuz MayısÜniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 9(9), 193-204.
[28]. Koca, C. (2006). Beden Eğitimi ve Spor Alanında Toplumsal Cinsiyet İlişkileri. Hacettepe Spor Bilimleri Dergisi, 17(2), 81-99.
[29]. Kuzgun, Y., & Eldeleklioğlu, J. (1999). Ana baba tutum ölçeğinin geliştirilmesi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 12(1), 70.
[30]. Lent, R. W., Brown, S. D., & Larkin, K. C. (1986). Selfefficacy in the prediction of academic performance and perceived career options. Journal of Counseling Psychology, 33(3), 265-269.
[31]. Lent, R. W., Brown, S. D., & Hackett, G. (1994). Toward a unifying social cognitive theory of career and academic interest, choice, and per formance [monograph]. Journal of Vocational Behavior, 45(1), 79- 122. https://doi.org/10.1006/jvbe.1994.1027
[32]. Luzzo, D. A. (1993). Reliability and validity testing of the career decision-making self-efficacy scale. Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 26(2), 137-143
[33]. Marshall, G. (1999). Sosyoloji Sözlüğü, (Çev. Osman Akınhay, Derya Kömürcü). Ankara: BilimveSanatYayınları.
[34]. MEB. (2013). Çocuk Gelişimive Eğitimi. Ankara: AileveÇocuk.
[35]. Norvilitis, J. M., Sun, L., & Zhang, J. (2010). ADHD symptomatology and adjustment to college in China and the United States. Journal of Learning Disabilities, 43(1), 86-94. https://doi.org/10.1177/0022219409345012
[36]. Ökten, Ş. (2009). Toplumsal Cinsiyetve İktidar: Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nin Toplumsal Cinsiyet Düzeni. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2(8), 302- 312.
[37]. Özaydınlık, K. (2014). Toplumsal Cinsiyet Temelinde Türkiye'de Kadın ve Eğitim. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 33, 93-112.
[38]. Öztemel, K. (2012). Kariyer kararsızlığı ile mesleki karar verme öz yetkinlik ve kontrol odağı arasındaki ilişkiler. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 32(2), 459-477.
[39]. Özyürek, R. (2013). Kariyerve Psikolojik Danışmanlığın Kuramları. Çocukve Ergenler İçin Kariyer Rehberliği Uygulamaları. Ankara: Nobel Yayınevi.
[40]. Ozyurek, R., & Kilic-Atici, M. (2002). Üniversite öğrencilerinin meslek seçimi kararları nda kendilerine yardı m eden kaynakları n belirlenmesi [Determining sources which are effective in university students' career decision-making]. Türk Psikolojik Danı şma ve Rehberlik Dergisi, 2(17), 33-42.
[41]. Ramaci, T., Pellerone, M.., Ledda, C., Presti, G., Squatrito, V., & Rapisarda, V. (2017). Genderstereotypes in occupational choice: A cross-sectional study on a group of Italian adolescents. Psychology Research and Behavior Management, 10, 109-117. https://doi.org/ 10.2147/PRBM.S134132
[42]. Rock, P. (1997). Sociological theories of crime. In M. Maguire, R. Morgan & R. Reiner (Eds.), The Oxford handbook of criminology (2nd Ed.) (pp. 233-263) Oxford: Clarendon Press.
[43]. Sarıkaya, T., & Khorshid, L. (2009). Üniversite öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen etmenlerin incelenmesi: Üniversite öğrencilerinin meslek seçimi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(2), 393-423.
[44]. SEÇBİR (2012). Ders kitaplarında toplumsal cinsiyet: iyileşmeler, problemler, çözümönerileri. İstanbul bilgiüniversitesisosyoloji bölümü. http://secbir.org/ images/haber/2012/03/dekigtoplumsal-cinsiyetraporu. pdf (ErişimTarihi: 2019, 21 Ağustos).
[45]. Sezer, Ö. (2010). Ergenlerin Kendilik Algılarının Anne Baba Tutumları ve Bazı Faktörlerle İlişkisi, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(1), 1-19.
[46]. Sneva, J. N. (2011). Exploring career decisionmaking self-efficacy, career maturity attitudes and racial identity attitudes of college students of color (Unpublished Doctoral Dissertation). New York: University at Buffalo,
[47]. Super, E. D., Crites, J. O., Hummel, R. C., Moser, H. P., Overstreet, P. L., & Warnath, C. F. (1957). Vocational Development a Framework for Re-search. New York: Teachers College Press.
[48]. Tarhan, S., & Çetin G. H. (2017). İlkokul Öğrencilerinin Meslek Seçimlerine Yönelik Tutumlarında Toplumsal Cinsiyetin Etkisi. Elementary Education Online, 16(3), 1287-1300.
[49]. Taylor, K. M., & Betz, N. E. (1983). Applications of selfefficacy theory to the understanding and treatment of career indecision. Journal of Vocational Behavior, 22(1), 63-81. https://doi.org/10.1016/0001-8791(83)90006-4
[50]. Turan, N., Öztürk, A., Kaya, H., & Aştı, T. A. (2011). Toplumsal cinsiyet ve hemşirelik. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, 4(1), 167-173.
[51]. Ulaş, Ö., & Yıldırım, İ. (2016). Kariyer Kararı Verme Yetkinliği Ölçeği'nin Geliştirilmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 6(45), 77-90.
[52]. Whiston, S. C. (1996). The relationship among family interaction patterns and career indecision and career decision-making self-efficacy. Journal of Career Development, 23(2), 137-149. https://doi.org/10.1177/ 089484539602300204
[53]. White, R. J. (2009). The role of parenting style, ethnicity and ıdentity style on identity commitment and career decision self-efficacy (Unpublished Doctoral Dissertation). California: University of Southern California,
[54]. Wu, M. (2009). The relationship between parenting styles, career decision selfefficacy, and career maturity of Asian American college students (Unpublished Doctoral Dissertation). California: University of Southern California,
[55]. Yılmaz, M. F. (2014). Erişkin evli kadınlarda toplumsal cinsiyet rolü ile cinsel doyumun ilişkisi (Unpublished Postgraduate Thesis). İstanbul: Üsküdar Üniversitesi,
[56]. Yücel, D. (2017). Ergenlerin Algıladıkları Ebeveyn Tutumlarının Benlik Saygılarıve Duygusal Zekalarıileİlişkisi. Maltepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Anabilim Dalı Gelişim Psikolojisi Programı, Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. İstanbul:
[57]. Zeyneloğlu, S., & Terzioğlu, F. (2011). Toplumsal cinsiyet rolleri tutum ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40(2), 409-420.
[58]. Zimmerman, B. J., & Cleary, T. J. (2006). Adolescents' development of personal agency: The role of selfefficacy beliefs and self-regulatory skill. In F. Pajares& T. Urdan (Eds.). Self-efficacy beliefs of adolescents (pp. 45-69). Greenwich, CT: Information Age.
[59]. Zunker, V. G. (2012). Career Counseling: A Holistic Approach. Belmont: Brooks/Cole.
